VOLUMEN 3

NÚMERO MONOGRÁFICO: LAS ESCUELAS DE SALAMANCA Y UNIVERSALISTA

Enero-junio 2020

I. En Portada: Hermenéutica de las Escuelas
II. Artículo / Ensayo:
……1. Un “Siglo de Oro” para la cultura española
……2. Anotación sobre el concepto de Escuela
III. Artículo / Investigación:
……1. Deficiencia de la historiografía filosófica: la Escuela de Salamanca
……2. El Renacimiento español y la Escuela de Salamanca
……3. La crítica de la Conquista de América y la Escuela de Salamanca
IV. Artículo / Comentario bibliográfico:
……1. La Escuela Universalista Española: estudios generales
……2. Recursos en línea: la Escuela de Salamanca y la Escuela Universalista Española
V. Artículo / Informe: Alfonso Fernández de Madrigal, El Tostado: la construcción de una biografía
VI. Reseñas
……1. La Escuela de Salamanca: últimos estudios
……2. Juan Andrés, La literatura española del siglo XVIII
……3. Juan Andrés, Estudios Humanísticos y Estudios científicos
……4. La musicología de los universalistas
……5. Las colonizaciones española e inglesa de América confrontadas: Civilizar o exterminar a los bárbaros de Muñoz Machado
……6. Egido, El diálogo de las lenguas y Miguel de Cervantes
……7. Pageaux, De Cervantes a Vargas Llosa
VII. Revista de Revistas: A propósito de la cuestión hermenéutica y otras repercusiones